Bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ - Tác giả tác phẩm (mới 2022) - Ngữ văn lớp 11

Theo tác giả, bài văn “Làng Vĩ Dạ” lớp 11 rất hay, đặc biệt bài “Làng Vĩ Dạ” này làm đầy đủ các nội dung chính và quan trọng nhất của bài văn, bao gồm bố cục dàn ý, tóm tắt, nội dung chính, giá trị , nội dung, nghệ thuật và giá trị thẩm mỹ, dàn ý, tìm tòi và phân tích, ….

Bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Du) – Ngữ văn lớp 11

Bài học: Đây là Làng V Đà -Mrs. Thúy Nan (Tác giả VietJack)

NỘI DUNG BÀI THƠ Đây thôn Vĩ Dạ

Quảng cáo

Bài Thơ Đây Làng Chúng Dạ (Hàn Mặc Tử): Nội dung, Lập dàn ý, Bố cục, Tác giả - Tác Giả (Mới 2022) | Văn học lớp 11

TÔI. Đôi nét về tác giả Hàn Mạch Đồ

– Ham Mak Thu (1912-1940) sinh Nguyễn Trang Trí.
– Anh sinh ra trong một gia đình trí thức nghèo theo đạo Thiên chúa, làm công chức tỉnh Bình Định, sau đó vào TP.HCM làm báo.
– Năm 1936 mắc bệnh phong cùi, ông về Qui Nộn điều trị và qua đời tại trại phong Qui Hòa.
– Công trình chính:

Quảng cáo

+ Thơ: Gái quê, Bài thơ điên, Mùa xuân như em, Dương Tấn Thành, Cẩm Châu Duyên
+ Kịch thơ: Luật ngộ, Quần tiên hội
+ Thể thơ văn xuôi: Chơi giữa trăng
– Phong cách nghệ thuật và thẩm mỹ:
+ Nhà thơ táo bạo và có sức sáng tạo mạnh mẽ nhất trong phong trào thơ mới
+ Dáng vẻ thơ ông rất phức tạp, bí ẩn, thấm đượm một tình yêu đau đáu với cuộc sống trần gian.
+ Thơ ông thiên về nội tâm, hướng nội, ít miêu tả bằng con mắt

II. Về Công Việc Đây Thôn Chúng Đà (Han Mak Tu)

1. Tạo tình huống

– in trong Bài thơ điên sáng tác năm 1938 sau chuyển thành Bi kịch
– Bài thơ được lấy cảm hứng từ bức ảnh chụp phong cảnh Huế và lời chào của Hong Kook, người ôm mối tình đơn phương khi làm việc ở Khoa Làm thịt cho chó.

2. Bố cục

– Khổ 1:Vườn cúc họa mi lúc bình minh trong tâm trí nhà thơ
– Đoạn 2: Đêm trăng và cảnh sông trong tâm trạng thơ
– Đoạn 3: Bóng khách đường xa và ước mơ, vô vọng

Tham Khảo Thêm: Người Sinh Năm 98 Mệnh Gì ? Tử Vi Trọn Đời Của Tuổi Dần Tuổi Mậu Dần Sinh Năm 1998 Mệnh Gì

3. Giá trị nội dung

– Đoạn thơ là một bức tranh đẹp về một vùng quê dân tộc, là giọng điệu của một con người thiết tha yêu cuộc sống và con người.

4. Giá trị nghệ thuật

Quảng cáo

– Hình ảnh thể hiện nội tâm, lối văn giàu sức gợi, ngôn từ tinh tế, giàu sức liên tưởng

III. Phân tích dàn ý Đây thôn ta đại (Hàn Mặc Đồ)

1. Câu 1: Vườn hoa lúc bình minh trong trí tưởng tượng của nhà thơ

– Đoạn thơ mở đầu có hình thức câu hỏi tu từ như một lời kêu gọi yêu thương, tự trách mình.
– Chứa đựng chất thơ, Vị say mê say mê và sự trân trọng nồng nhiệt trước vẻ đẹp của cảnh sắc thôn quê. Hàng loạt cảnh sắc thôn Vĩ hiện lên sống động, như thể nhà thơ đứng trước cảnh sắc thôn Vĩ mà trầm trồ:
+ Hình ảnh một vùng nắng tươi rói mang vẻ đẹp rạng ngời, trong sáng. Đoạn thơ ghi lại khoảnh khắc đẹp khi ngắm mặt trời mới trải dần trên những chiếc lá cọ non
+ View sân vườn xanh như ngọc rất đẹp và độc đáo

• Từ láy nhẹ nhàng và hình ảnh so sánh màu xanh như ngọc đã cộng hưởng với vẻ đẹp kì lạ của vườn Vĩ Dạ

• Một màu xanh bóng, non mơn mởn bao trùm cả khu vườn. Như viên ngọc bích khổng lồ tỏa ánh sáng xanh không chỉ làm xanh cả khu vườn
• Một lời rất nhẹ nhàng thể hiện sự ngưỡng mộ của nhà thơ, chứng tỏ Hàn Mặc Tử đang say sưa với hồi tưởng
• Đại từ chỉ người ở xa và chỉ nỗi buồn, nỗi niềm thầm kín
– Hình ảnh chiếc lá tre che mặt chữ điền ở câu thơ cuối có nhiều cách hiểu:
+ Gương mặt nhân hậu với nét dịu dàng, duyên dáng của hình ảnh người phụ nữ Có thể, hình ảnh thơ gợi sự hài hòa giữa người và cảnh

Tham Khảo Thêm: Andehit là gì? Tính chất, điều chế và ứng dụng của anđehit

+ Hoàn toàn có thể hiểu được vẻ mặt của thi nhân khi V về làng nhưng trong hoàn cảnh lén lút, lén lút, câu thơ yêu đương mãnh liệt của một tâm hồn tội lỗi chia ly.
⇒ Cảnh và người thôn Vĩ đẹp nhưng chỉ hoài niệm

2. Khổ thơ 2: Cảnh sông Huế, đêm trăng và tâm trạng thi nhân

MỘT. Cảnh sông đêm trăng sáng
– Một số nét vẽ của Han Mak Do gợi lên thần thái, tâm hồn xứ Huế trong một đêm trăng thơ mộng: mây vắng, dòng sông êm đềm, thuyền trên bãi trăng.
– Cảnh tĩnh mịch, huyền ảo nhưng cũng vắng lặng, u uất
b. Tâm trạng của nhà thơ
– Chia ly trong hình bóng gió Tội lỗi theo gió, mây theo mây
+ Câu thơ này cho thấy nghịch lý của sự chia ly: gió và mây luôn quyện vào nhau mà nay gió một nẻo mây một nẻo.
+ Sự chia ly thấm đẫm hình ảnh lồng trong nhịp thơ: nỗi đau chia ly ra đi của nhà thơ
– Nỗi cô đơn, bơ vơ trong hình ảnh: nước buồn hoa nằm
+ Một nỗi buồn bâng khuâng đọng lại trong câu thơ rồi thấm vào hồn người đọc
+ Bản thân danh từ nằm không vui cũng chẳng buồn nhưng ở câu thơ này sao nó lại gợi lên một nỗi buồn riêng đến vậy?
+ Hình ảnh bông ngô bi thương như ám ảnh nhà thơ – số phận do cuộc đời gán cho
– Niềm tin vô vọng, vô vọng
+ Ham Mak Tu muốn mặt trăng trở lại với mình. Câu thơ như một lời khẩn cầu cháy bỏng, một trăn trở cháy bỏng.
Thuyền ai đậu trên sông Chandra
Cõng trăng đêm nay
+ Buồn khi thực tại khiến nhà thơ bi quan: đêm nay cơ hội được nhìn thấy trăng thật ngắn ngủi mà trăng cứ khuất bóng, xa vời vợi, con thuyền chở trăng vu vơ, uổng phí.

3. Khổ 3: Bóng tối và cơn ác mộng của người lữ khách đường dài

– Điều ước của Nila chưa được thực hiện, Nhà thơ v Dân làng đã mơ. Nhưng trong mộng người mình yêu đã là khách đường xa
– Bóng người thân vừa hiện chợt biến mất
– Hình bóng người thương hiện lên thật ma mị: áo trắng quá nhìn màu áo trắng lạ lùng, nhà thơ muốn bày tỏ niềm say mê trước vẻ đẹp ngỡ ngàng và sự bơ vơ của người mình yêu, sự bơ vơ giữa em và anh. Có nghĩa là Abyss, bạn là thiên thần, tôi có tội trong thế giới ngầm đen tối
– Nhà thơ phải trở về với thực tại Đây trại phong lạnh lẽo, Sương mờ che bóng mình, Trong cung điện xa nghe tiếng vọng đau thương Của kiếp người bị lãng quên.
— Lưu luyến cuối cùng của nhà thơ là chút tình trong đời còn đó, Nhưng mong manh xa vời: Biết đâu tình ai đậm đà hơn?
⇒ Câu thơ mãnh liệt nhưng vô vọng lãng mạn với tình yêu đối với cuộc sống trần thế đau thương

Tham Khảo Thêm: [2] công thức tính thể tích khối cầu, diện tích mặt cầu - https://thcsbevandan.edu.vn - Viện Nghiên Cứu Văn Hóa - thcsbevandan.edu.vn

4. Nghệ thuật

– Đau là nỗi niềm thường xuyên thấm đẫm bài thơ, nhưng mạch thơ rất tự do, phóng túng.
– Lối viết gợi cảm xúc tinh tế, tài hoa, giàu hình tượng, gợi mở, mở ra một khoảng trống mênh mông để người đọc tự suy nghĩ, ngẫm nghĩ.
– Ngôn ngữ trong sáng, tinh tế, có sức biểu cảm cao
Tham khảo thêm các bài viết về tác giả, tác phẩm văn học lớp 11 hay khác:

Trong ngân hàng đề thi lớp 11 Khoahoc.vietjack.com

Có app VietJack trên smartphone, SGK có bài giải, soạn SBT, văn mẫu, thi online, bài giảng…. không thu phí. Tải xuống ứng dụng ngay bây giờ trên Android và iOS.